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李玫瑾:如果孩子在幼兒園,有這3種能力,優秀藏不住,上中小學學習不用愁
2022/08/08

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育兒專家李玫瑾:如果孩子在幼兒園,有這3種能力,優秀藏不住,上中小學學習不用愁。這背后反應父母教育的差距。

無獨有偶,北大幼兒園從教20年的金牌園長,經過多年的觀察總結,也有同樣的結論,她說,其實從孩子剛入幼兒園的行為表現能看出他們將來在小學的學習如何,上小學的成績好不好。孩子如果有這3種表現,孩子將來都不會差。優秀藏不住。

1、孩子的自理能力強

孩子大部分在三四歲上幼兒園,年齡差不多,但是孩子入園的自理能力卻差別很大。有的孩子進入幼兒園之后,因為自理能力太差,過于依賴老師,在幼兒園里面處處碰壁,很容易產生厭學,不愛學習,不喜歡上幼兒園。而那些自理能力強的孩子,能自己吃飯,會穿衣,收拾玩具,能自己上廁所,不依賴老師,能很好地照顧好自己。

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自理能力強的孩子理解能力和行動能力都很好,他們進入到小學后,會一直延續強大的自理能力,收拾書本,安排學習任務,預習復習都會很主動,做的很好,不需要家長和老師操心,這樣的孩子基本是自立又自強的學霸苗子。

2、孩子的情緒穩定

那些剛上幼兒園,不哭不鬧,情緒穩定的孩子會更受小朋友們的歡迎,他們的自信心會更強。他們普遍沒有分離焦慮感,堅信父母給自己的愛是安全穩定的。而那些情緒不穩定,愛發脾氣,哭鬧的孩子在上幼兒園之后,不但很容易與其他小朋友發生沖突的,受到傷害,而且容易受到小朋友的排擠,交不到好朋友,孩子的自我評價和認同感會低。資深老教師說那些在幼兒園情緒穩定的孩子,會在幼兒園期間和中小學表現出很好的心理素質和承受力,他們的成績會更好也更穩定。

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3、孩子的適應能力好

孩子上幼兒園,對他們來說是一次挑戰。從熟悉的家到陌生的幼兒園,適應能力強,對環境變化接受能力好的孩子,他們更喜歡幼兒園,在幼兒園更加快樂,能緊隨老師的教育重點,成長更快。這些很快能適應幼兒園環境和集體生活方式的孩子,她們在將來上小學中學也能更快適應環境和變化,歸屬感更強。適應能力好的孩子從另一方面來說社交能力也不錯,情商更高。

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